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【愛國教育】新公經社科需學「習近平思想」　前老師：難有持平開放國際視野認識世界
https://www.rfa.org/cantonese/news/htm/h...24545.html

香港初中公民、經濟與社會科將於9月新學年全面推行，取代原有的生活與社會課程。教育局周三（7月31日）公布課程指引，首次引用中國的《愛國主義教育法》，包括要向中三學生講解「習近平思想」；另外之前生活及社會課必讀的「世界公民意識」及「國際政治格局」等內容，亦不復存在。有前香港教師認為，假如只單純教授「習近平思想」而忽略歷代中國領導人，如同搞個人崇拜，對全面認識國家歷史無幫助，同時學生亦難以有持平開放的國際視野去認識世界。

《愛國主義教育法》相關內容　約佔近兩成課時

教育局向所有中學發布的公民、經濟與社會科課程《指引》提出6個學習範疇，包括「個人與群性發展」、「時間、延續與轉變」、「文化與傳承」、「地方與環境」，以及「資源與經濟活動」及「社會體系與公民精神」，後兩項旨在「幫助學生知道自己既是社會一份子，亦是中國人的身分，並以社會一份子的角度來認識自我和探索發展機遇。」

《指引》強調課程總目標是「立德樹人」，培養學生國家觀念、國家安全、守法意識、國民身分認同等，來落實愛國主義教育。另外指引將部分課程內容與中國的《愛國主義教育法》內容對照，例如「在中央國家機構的領導下，國家參與國際事務的發展情況」課題，與《愛國主義教育法》下的「習近平新時代中國特色社會主義思想」相關；「從《憲法》看國家的政治體制」課題，則與「中國特色社會主義制度」相關；另外「守法與維護國家安全」課題，亦與國家安全和國防等相關。

學習時數方面，初中3年的總課時為100小時，共150節40分鐘的課堂。當中與《愛國主義教育法》相關的內容，約佔近兩成課時。


香港教育局公布的初中「公民、經濟與社會科」課程指引，首次與中國的《愛國主義教育法》內容對照，包括要求向學生講解習近平思想。（香港教育局網頁截圖）

前老師：只熟讀習近平　無助全面認識近代中國史

曾經在香港中學任教多年的老師一心（化名）表示，要求教師向學生教授「習近平思想」屬意料之中，但最大問題在於假如只熟讀習近平，而忽略中國歷代領導人，對全面認識近代中國史毫無幫助。

一心說：「整個中國共產黨，將毛澤東、鄧小平、以至習近平都列為指導（思想）。若不是全面認識各任領導人提出的一些綱領，當中有甚麼變化和分別，甚至成效作比較，就會變成單獨的個人崇拜，多於真正全面認識黨史國史。究竟是純粹一個潮流或想討好，還是想學生全面認識祖國或中國，反而才是著眼點。」

前老師：進一步「去通識化」　無法有國際視野了解世界

新課程又把原本生活及社會課必讀的「世界公民意識」及「國際政治格局」等內容刪去，一心形容是進一步「去通識化」，學生無法再用持平開放和國際視野去了解世界。

一心說：「學生可接觸到的知識和對世界的認知，將會越來越狹隘。當學生用這套意識去接觸世界公民意識，自然會有對比，甚至更易產生對抗情緒，同時不再以一個持平角度比較不同意識，或去理解和分析，而是先有一個既定國民身分意識，再同對立的世界公民意識接觸和比較。」

除了課程大綱，《指引》亦提醒教師，任何違反法律或人倫道德事件或課題，都不應作為探究學習的題目，不存在討論或妥協的空間，同時要從《憲法》和《基本法》理解國家和香港特區的憲制關係。一心認為，這樣會成為比宗教信仰更為嚴苛的「聖旨」，令學生難以再學習和認識批判思考。

目前除了公經社科，中文、中史科及高中讀的公民與社會發展科，都已推行相關愛國教育。

教育局更新《學校行政手冊》 館藏含危害國安內容應移除
https://www.am730.com.hk/%E6%9C%AC%E5%9C...%A4/483435

學校行政手冊更新 圖書館藏「或危國安」應即除
https://news.mingpao.com/pns/%E6%B8%AF%E...4781923302

日副外相要求中方管控網絡反日帖子  林劍：中國沒有「仇日教育」
https://news.mingpao.com/ins/%e5%85%a9%e...7095485231

日童遇害惹民間「仇日」問題關注 快手封「煽動中日對立」90帳號
https://news.mingpao.com/pns/%E4%B8%AD%E...6939939225
煽動中日對立 中國短影音平台快手處置逾90個帳號
https://money.udn.com/money/story/5604/8243231
微博「340條發文」群嘲花蓮地震　官方緊急刪文、封禁帳號
https://www.hk01.com/article/1007082
煽動仇日言論千萬網紅被封
https://std.stheadline.com/daily/article...B%E5%B0%81

網紅「一個人莎士比亞」為博流量，常就熱門話題發表前後矛盾的煽動性言論。
官方重拳出擊！慣以極端民族言論博流量的內地千萬級網紅「一個人的莎士比亞」，多個社交平台帳號近日被封禁。他年初豪言「清算日本是我們這代人的責任」，不久前又呼籲「致敬救下日本人的女英雄」。多間內媒叫好稱，該網紅為博流量不擇手段、人設前後矛盾的行為不可取。據悉，涉事網紅真名商子見，畢業於中央戲劇學院表演系，曾參演電視劇《武林外傳》。
在社交平台快手上，坐擁360餘萬粉絲的「一個人的莎士比亞」帳號已顯示被封禁，其微信視頻號平台也顯示「此帳號被禁止關注」。在抖音和小紅書平台，該帳號雖未顯示異常，但也停更多日。
該網紅的短視頻常在一個背景全黑的房間中拍攝，他一個人對着鏡頭，輸出語帶極端甚至自相矛盾的觀點。比如今年初他曾發布短視頻，激情澎湃地豪言「清算日本是我們這代人的責任」，相關視頻獲讚超10萬次。而近日校巴女工胡友平捨身救下蘇州日本人學校的學生後，他又聲情並茂地呼籲「致敬救下日本人的女英雄」。
近年來極端民族主義言論屢見不鮮，相關事件更頻頻發生。上月一名內地網紅公然在日本靖國神社石柱前塗鴉、撒尿，並上傳影片記錄全程。早前日本發生7.6級大地震，海南廣電總台某男主播亦在個人自媒體上宣稱「報應來了」。
此次女工胡友平為救日本小孩遇害，網絡竟然有人評價她為「漢奸」，令官方下定打擊極端民族主義言論的決心。網易、鳳凰網、騰訊、抖音等平台先後通知稱，將封禁一批煽動極端民族主義和仇恨言論的帳號，經網友舉報，「一個人的莎士比亞」被封。
表演系畢業曾參演《武林外傳》
網名「一個人的莎士比亞」的商子見現年41歲，畢業於中央戲劇學院表演系，曾參演多部劇集，包括於《武林外傳》飾演清風。據悉，2020年疫情爆發後，商子見的一系列的拍戲計劃被逼擱淺，從此把工作重心轉向自媒體，憑其表演及策劃能力，粉絲一路上漲。
「觀察者網」撰評稱，「一個人的莎士比亞」吸睛的拍攝手法，加強了憤怒、恐懼和仇恨的情緒。如果一心只想着互聯網流量兩頭吃，只做情緒的放大器，不做理性的穩定器，那麼流量必將反噬。自媒體帳號「風聲OPINION」亦發文指，各平台應反思長期以來「喊打喊殺」大行其道、鼓勵和平被噴「漢奸」的平台氣氛，在守護社會價值觀方面做得更多。

籲懲愛國主義暴行 兩學者被刪文
https://orientaldaily.on.cc/content/%E5%...A%E6%96%87

廣東深圳日本人學校男生被刺死事件，引發兩國轟動。中國政法大學教授趙宏、副教授陳碧上周六發表題為「我們能為死去的孩子做點甚麼？」一文，提出不要再縱容任何打着「愛國主義」旗號的暴行宣傳，認為再不發聲「我們都是共謀」，但不久後被刪文。

據報道，該文章提到事發後，幾乎所有自媒體都將起因歸結為「幾近癲狂的民粹主義」及「毫無理性的仇恨教育」，但即使可以找到歸因，這種野蠻的殺戮可否被理解甚至原諒。文章又指，穿和服會被認為涉嫌尋釁滋事等情況，顯示愛國主義被利用和拉低，憂慮多少罪惡可以假藉其名進行。文章認為，中國人應銘記日本侵略的暴行和歷史，但如要以更多殺戮和殘暴表現，實在不能為文明所容忍。

引民族主義者質疑

文章強調，常識和良知是普通人守護文明也守護自己的唯一武器，呼籲不要輕易就扔掉手中鑰匙、接受一種絕對主義的簡單敍事、放棄來之不易的文明。文章又質問網上的瘋狂反日情緒從何處來，正義感尚存的人們不敢發聲是怕惹不起誰，主張歷史學家要對各自時代的歷史負責任。文章獲得不少回響，但也引來民族主義者的質疑。